Nasce Oral Hygiene Journal (OHJ), una nuova rivista scientifica internazionale pensata per dare voce, metodo e visibilità alla ricerca in igiene orale e prevenzione. OHJ, pubblicazione ufficiale della Commissione Nazionale dei Corsi di Studio in Igiene Dentale da cui è stata fortemente voluta, è un’opportunità concreta per gli igienisti dentali: un luogo editoriale specialistico, open access e con peer review, in cui trasformare la pratica clinica e l’innovazione in evidenza pubblicabile e condivisibile.
L’avvio di Oral Hygiene Journal rappresenta un passaggio significativo per il consolidamento dell’igiene orale come ambito di ricerca autonomo, riconoscibile e capace di dialogare con la comunità scientifica internazionale.
In un settore in cui l’approccio evidence based è necessario, lo spazio editoriale realmente dedicato alla salute del cavo orale resta ancora limitato se confrontato con l’ampiezza delle riviste odontoiatriche generaliste. La presenza di alcune testate di riferimento a livello internazionale conferma l’esistenza di un bisogno specifico ma anche la relativa scarsità di sedi dedicate e focalizzate sulla disciplina.
In questo contesto, la nascita di OHJ assume il valore di un’infrastruttura culturale: un luogo in cui la ricerca può essere resa più visibile, più comparabile e più trasferibile, sostenendo l’evoluzione della pratica verso modelli sempre più misurabili e condivisi. A rafforzare questa prospettiva contribuiscono la presenza di un board editoriale autorevole e l’adozione di una anonymized peer review che tutela indipendenza di giudizio e qualità metodologica. La prospettiva, necessariamente, è quella di una comunità scientifica ampia: università, docenti, tutor clinici, studenti, servizi e contesti assistenziali chiamati a contribuire a un patrimonio comune di metodi, risultati e riflessioni.
Proprio per questa ragione, l’auspicio è che tutte le sedi dei Corsi di Studio in Igiene Dentale riconoscano in OHJ una piattaforma comune e investano nella sua crescita attraverso l’invio di manoscritti.
Portare in pubblicazione risultati di tesi, studi osservazionali e interventistici, progetti di prevenzione sul territorio, esperienze didattiche valutate con metodi robusti e revisioni critiche significa trasformare il lavoro quotidiano delle scuole in conoscenza verificabile e condivisa, contribuendo a definire priorità, standard e direzioni di sviluppo della disciplina.
OHJ si propone quindi come un elemento di maturazione del settore, non perché sostituisca quanto già esiste, ma perché amplia la capacità della disciplina di produrre conoscenza, discuterla in modo strutturato e renderla utile per la formazione e per la qualità dell’assistenza.
Se questa traiettoria verrà sostenuta con continuità e rigore, la rivista vuole essere uno spazio stabile in cui l’igiene dentale riconosce e rafforza la propria identità scientifica, contribuendo in modo più incisivo alla prevenzione e alla salute pubblica.
